Khoá huấn luyện “Nhân Trí Dũng” (Phần 3)

Khoá huấn luyện “Nhân Trí Dũng” (Phần 3)

 

Sau một ngày sinh hoạt, học tập chủ yếu rèn luyện chữ “Nhân” và chữ “Dũng”, bước sang ngày 07-9-2014, học viên đã được hướng dẫn về chữ “Trí”, với phương pháp học tập VAK và vẽ sơ đồ tư duy.

Đúng 08g30, sau phần “Hoạt náo gắn kết đội ngũ” thật sôi động do chị Bình Chi điều khiển, Sr. Maria Nguyễn Thị Hồng Quế, OP đã chủ sự buổi cầu nguyện với lời nguyện sốt sắng và lắng đọng qua bài hát “Chạm lòng con Chúa ơi”.

Nội dung chính của chương trình do Thầy Minh Tâm trình bày, qua những câu hỏi định hướng:

-         Khi học một kiến thức nào đó, tôi thường...

-         Khi có thời gian nhàn rỗi, tôi thường...

-         Khi đi mua sắm và chọn đồ, tôi thường...

Tương ứng với các câu hỏi trên, Thầy Minh Tâm giúp học viên định hướng cho mình có khuynh hướng ở nhóm học tập nào, hầu lựa chọn phương pháp học tập hiệu quả nhất.

1/ Nhóm “V” - Viasual (See it) - Học qua hình ảnh...

-         Đọc sách, đọc tài liệu, xem tranh ảnh minh hoạ

-         Đọc sách, xem tivi, ngắm cảnh, chụp hình

-         Xem kỹ và tưởng tượng khi mặc vào sẽ ra sao

2/ Nhóm “A” - Auditory (Hear it) - Học qua âm thanh

-         Thích được nghe người khác giảng, thảo luận nhóm

-         Nghe nhạc, tán gẫu với bạn bè, gọi điện thoại

-         Trò chuyện kỹ lưỡng với người bán hàng

3/ Nhóm “K” - Kinesthetic (Do it) - Học tập cần có sự vận động

-         Thực hành, quan sát thực tế, trực tiếp tham gia

-         Chơi thể dục, vận động tay chân, chơi thể thao

-         Mặc thử xem có đẹp hay không

Từ đó, các em đã có thể xác định khuynh hướng học tập cho mình và thảo luận nhóm. Qua thảo luận, các nhóm đã lên trình bày phương pháp học tập phù hợp cho nhóm mình, từ đó Thầy đúc kết để các em ghi vào sổ tay học tập của mình.

Học viên Giuse Vương Minh Tuấn, đang học lớp 10 trường THPT Lý Tự Trọng cho biết: “Khi nghe giới thiệu về khoá học, em cho là nhảm nhí và không muốn đi. Tuy nhiên, vì muốn làm vui lòng mẹ nên em đã đến với khoá học. Thật không ngờ khoá học quá bổ ích, đã giúp em thương ba mẹ nhiều hơn (Nhân), định hướng cho mình thuộc nhóm A để có phương pháp học tập thích hợp (Trí) và mạnh dạn thay đổi chính mình (Dũng).

Tâm sự của em Minh đã đáp ứng được yêu cầu của khoá học như Thầy Minh Tâm chia sẻ: “Khoá học mong muốn có phụ huynh tham gia với học viên, để phụ huynh cùng hiểu và tự thay đổi, từ đó giúp các em mạnh dạn thay đổi chính mình. Bên cạnh đó, với những trải nghiệm của phụ huynh và giảng viên, sau khoá học các em sẽ trưởng thành hơn trong các quyết định của mình từ lối sống, học tập, đối nhân xử thế...”

Trong giờ giải lao, em Phêrô Nguyễn Ngọc Quang Anh vui vẻ khẳng định: “Em thuộc nhóm K, bởi em rất hiếu động và hay bị cha mẹ và thầy cô la mắng. Từ nay, em không còn tự ti nữa, nhưng biết lựa chọn cho mình phương pháp học tập tốt nhất, không gây ảnh hưởng đến người khác và làm vui lòng cha mẹ, thầy cô”.

Sau giờ giải lao, Thầy Minh Tâm tiếp tục giúp các em vượt qua thử thách tâm lý, sống khát vọng, sống xứng đáng và bỏ thói hư tật xấu qua hai nguyên tắc:

- Nguyên tắc 1: Không gì là không thể.

- Nguyên tắc 2: Nếu điều gì không thể, hãy xem lại nguyên tắc 1.

Từ đó, các em đã hiểu Mô hình 3 bước học tập hiệu quả:

- Thứ nhất là “Sẵn sàng tinh thần”. Nghĩa là phải hứng thú, có mục tiêu, khi đạt được thì ăn mừng và biết chia sẻ.

- Thứ hai là “Tiếp nhận kiến thức”. Muốn hiệu quả, ta phải sử dụng hình ảnh, âm thanh và vận động.

- Thứ ba là “Tóm tắt”. Gồm có sơ đồ tư duy và ghi nhớ kiến thức.

Tuy hơi rụt rè nhưng học viên Nguyễn Thị Quỳnh Hương bộc bạch: “Tham dự lớp học này em thấy rất vui, không còn ngại ngùng khi giao tiếp với mọi người. Em thuộc nhóm A, nhưng em sẽ tham gia học nhóm với các bạn thuộc nhóm K, để em có thể sống chan hoà hơn với các bạn”.

Buổi học sáng Chúa nhật 07-9-2014 kết thúc lúc 11g30. Các em dùng cơm trưa và chuẩn bị cho buổi học cuối cùng với nhiều hứng thú...

Bài: Hải Vân

Đọc 2476 lần
Đánh giá bài viết
(1 Đánh giá)

Gương Thánh Nhân

Nhận Email

Đăng ký nhận Email để có những tin tức cập nhật